Nuus

Een les per dag in die natuur is nodig


Die tyd deurbring in die natuur skep vertroue by kinders

Baie kinders kom selde in kontak met die wilde natuur of met plaaslike plante en diere. In plaas daarvan bring hulle baie tyd deur in geslote kamers en voor digitale toestelle. Maar tyd in die natuur deurbring, kan aansienlike voordele vir haar psige inhou. 'N Onlangse studie deur navorsers aan die University College London (UCL) het byvoorbeeld bevind dat vier uit vyf kinders meer selfversekerd voel nadat hulle aan buitemuurse aktiwiteite deelgeneem het.

Die navorsingspan verduidelik dat die toegang van kinders tot die natuur beperk kan word deur hul woonplek en verskeie ander faktore. Deur doelgerigte verblyf in die natuur gedurende skooltyd kan daar egter ten minste 'n geringe vergoeding geskep word. Volgens die huidige studie versterk die leer van dinge in die natuur en die identifisering van diere en plante tydens buitelugaktiwiteite ook die selfvertroue van baie kinders. Die studie is namens "The Wildlife Trusts" uitgevoer en onder die titel "Children and Nature" gepubliseer.

Die effekte van die natuur bly ondersoek

Op grond van 451 kinders uit 12 gebiede in Engeland wat aan buitemuurse aktiwiteite deelgeneem het en verskillende vrae voor en na die aktiwiteite beantwoord het, het die navorsers die gevolge van natuurverblyf op die psige van die kinders geanaliseer, hoe hulle met mekaar omgaan en hul motivering vir leer. en die verhouding met die onderwysers.

Wat was die voordele?

Die data-ontleding het getoon dat

  • 79 persent van die deelnemers het die ervaring van buitelugaktiwiteite as nuttig vir skoolwerk beskou,
  • 81 persent het aanvaar dat om in die natuur te bly die verhouding met die onderwysers kan verbeter,
  • 79 persent het aanvaar dat verhoudings met hul klasmaats baat sou vind,
  • 84 persent van die kinders sien hulself in staat wees om nuwe dinge te doen na die natuurverblyf as hulle net probeer.

Leerinhoud gekoppel aan aangename ervarings

"Vir sommige kinders kan besoeke aan die natuur saam met hul skool geleenthede bied wat hulle andersins nie kan gebruik nie," benadruk die navorsers. Die verblyf in die natuur kan gebruik word om punte van die kurrikulum oor te dra en terselfdertyd aangename en nuttige ervarings te bied, gaan die navorsingspan voort.

Minder en minder kontak met die natuur

'Dit lyk asof elke generasie minder kontak met die natuur het as die vorige. Ons is dit aan alle jongmense verskuldig om hierdie neiging om te keer - om hul eie beswil, om ons eie onthalwe en ter wille van die natuur, ”benadruk professor Michael Reiss van die UCL Institute of Education. Daarom moet alle kinders die geleentheid hê om met die natuur om te gaan.

Verskillende voordele vir die kinders

Die huidige studie het getoon dat kinders gereeld voordeel trek uit kontak met die natuur, voeg Nigel Doar van The Wildlife Trusts by. "Die kontak met die natuur verbeter die welstand, motivering en selfvertroue van die kinders", gaan Doar voort. Die data toon ook dat verhoudings met onderwysers en klasmaats baat vind.

'N Skoolles elke dag in die natuur

"Ons doen 'n beroep op die regering om die veelvuldige voordele wat die kind vir kinders inhou, te erken en om seker te maak dat daar ten minste een uur per dag in die buitelug op wilde plekke geleer en gespeel word," benadruk Nigel Doar. (FP)

Inligting oor skrywers en bronne

Hierdie teks stem ooreen met die vereistes van die mediese literatuur, mediese riglyne en huidige studies en is deur mediese dokters nagegaan.

Dipl Geogr Fabian Peters

swel:

  • The Wildlife Trusts: Children and Natur - 'n Navorsingsevaluasie vir The Wildlife Trusts (gepubliseer November 2019), wildlifetrusts.org
  • University College London: Die tyd deurbring in die natuur kan die kinders se vertroue verbeter (gepubliseer 07.11.2019), ucl.ac.uk



Video: SUB 숲속 주택으로 이사 후 달라진 일상ㅣ집 정리하는 하루 (Desember 2021).